3月27日上午，学校在南湖校区一号会议室召开了学习实践科学发展观活动专题部署会。校党委书记尚钢发表重要讲话，对全校二级单位、职能部门学习实践活动提出了明确的要求。校党委常委、校长助理潘慧明作了专题辅导报告。职能部门和二级单位党政负责人参加了会议。会议由校党委常委、校学习实践活动小组副组长刘功成主持。
校党委常委、校长助理潘慧明同志作了主题为《认真学习，深刻体会学习实践活动的主要精神》的辅导报告。他从什么是科学发展观和为什么高校要开展学习实践科学发展观活动这两点入手，深入地阐述了省属高校开展深入学习实践活动的重大意义、指导思想和基本思路等理论内容。同时，他还结合学校的实际情况，设计了各二级单位实施方案的关键点，以确保实现学习实践活动的总体目标。
校党委宣传部部长张文凯对这次学习实践活动的前期宣传工作进行了简要的总结，对后期学习实践活动宣传工作进行了具体部署，要求做到“三明确”、“三落实”。
校机关党委书记赵华英和外经贸学院分党委书记龙泽弘分别就本单位的学习实践活动实施方案作了经验交流。赵书记先介绍了校机关党委开展学习实践活动的前期工作成果，并针对机关党委工作存在的一些突出问题，制定了操作性极强的工作方案，力求做到学习实践活动和日常工作“两手抓”、“两不误”、“两促进”。龙书记针对外经贸工作的特点，提出了“5341”学习实践活动方案，争取通过这次学习实践活动提高办独立学院的水平。
校党委书记尚钢同志发表了重要讲话，强调了深入开展学习实践科学发展观活动的重要性，要求职能部门和二级单位要统一思想，高度重视，尽快启动学习实践活动的角色。尚书记指出：在开展学习实践活动过程中，要紧密结合实际工作，多出成果，多出亮点，站在学校的高度与校外的同行进行比较，切实通过学习实践活动，把我校的优势和办学特色展现出来，并要借这次学习实践活动把学校的各项事业推向一个新的高度。随后，尚书记重点强调了两个问题：一是各部门和二级单位要按照学校的总体部署，制定学习实践活动方案，召开动员大会、举办专题辅导报告会，要把学习科学发展观系统理论与谋划本单位科学发展的具体思路结合起来。二是要重点找出制约本单位、本部门发展的瓶颈问题和影响学校发展的关键问题，并通过学习实践活动加以解决，最终实现各单位的工作与学校的事业协调发展。最后，尚书记希望大家要充分认识到这次学习实践活动的重要意义，要从思想上、组织上高度重视，认真制定学习实践活动实施方案，把这次学习实践活动归结到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求上来，研讨如何以优良的工作作风和服务意识，为创建特色鲜明的现代大学服务。通过学习实践活动使我们的思想再解放一点、工作水平再提高一点、制度管理再规范一点、事业发展水平再提高一点。
最后，刘常委对这次学习研讨活动进行了总结。他说，这次学习实践活动具有十分重要的意义，各二级单位要认真组织、精心筹划，尽快出台各自的学习实践活动实施方案，做到规定动作要到位，自选动作有特色，切实把这次学习学实践活动落到实处、见到实效。
